Как известно, почти во всех вузах страны проверяют тексты дипломных работ на плагиат. К применению этих инструментов уже все привыкли, процедура стала привычной и обязательной, практика ее применения устоялась. Выпускникам дают несколько попыток исправить текст работы в случае, если в тексте обнаружен большой процент заимствований.
Результаты проверки на антиплагиат прикрепляются к работе и служат одним из показателей ее качества.
Теперь к проверке на плагиат прибавилась еще одна проверка – на текст, сгенерированный искусственным интеллектом. Ожидаемо, своевременно, справедливо, давно пора, как говорится. Теперь в вузах проверяют две вещи – не скопировал ли студент чужие мысли, и не подумал ли за него ИИ.
Но по моей информации с новым видом проверки есть небольшая проблема. Пока нет единой системы или платформы для всех вузов. Можно предположить, что пока такие системы работают в тестовом режиме и порой ошибаются сами. Говорят, что на сегодняшний день проверка на ИИ может показать сгенерированный текст там, где его нет. И напротив, не увидеть сгенерированный текст.
В общем-то, ничего нового в этом нет. Нейросети умнеют, это факт. Я уверена, что даже поисковые системы перестали различать сгенерированный текст и, к примеру, рерайт, который написал человек. В итоге сдались и сами начали развивать свои системы ИИ-генерации.
К чему все придет в высшем образовании и образовании вообще, пока сказать сложно. Это консервативная сфера, в которой изменения происходят медленно. Однако, подвижки уже есть, обязательно о них расскажу. Но далеко не во всех вузах считают использование студентами ИИ преступлением. Напротив, он становится инструментом, который нужно освоить и уметь использовать.
